Сценарії на випускний в дитячому саду 2021: цікавий та оригінальний

Випускний – це особливе свято для дітей і їх батьків, тому до нього дуже ретельно все готуються.

На нашому сайті ви знайдете цікаві, оригінальні, веселі сценарії, тематичні розваги ранків в дошкільному навчальному закладі.

Веселий сценарій на випускний «Смішний» з героями казок

Російські народні казки про Бабу-Ягу, Василини Прекрасної і Іване-Царевич в 21 столітті залишаються все також популярними і улюбленими дітьми. І веселий сценарій випускного ранку «Смішний» за мотивами казок з героями російських народних переказів і легенд напевно сподобається і маленьким випускникам, і їх батькам. З цього класному і незвичним сценарієм, на випускному балу в дитячому садку діти повинні будуть відшукати чарівний портфель, щоб відправитися з ним за знаннями в школу. І їм це обов’язково вдасться.

Звучить музика «Куда уходит детство».

Провідна : Шановні батьки дорогі гості. Сьогодні ми всі трохи сумуємо тому що настав час розставання. Дуже скоро для наших випускників пролунає перший шкільний дзвінок. Позаду залишилися дитсадкові роки а попереду чекають шкільні роки.

Останній раз ми вас зібрали

У просторому і ошатній залі

Він в школу проводжає тих

Хто в житті нам дорожче всіх

Хто нам дорожче за всіх на світі

Звичайно це наші діти

Вони йдуть в перший раз

Від щирого серця ми їм зараз

Давайте скажемо в добрий час.

Під музику входять випускники і стають у центральній стіни.

Провідна.

Є одна країна на світі

Чи не знайти іншої такої

Чи не відзначена на карті

І розмір невеличкий

Але живе в країні тієї славної

чудовий народ

І куди НЕ кинеш оком

Поруч один з тобою йде

діти,

Ви напевно здогадалися

Це садок наш рідний.

Діти виконують пісню.

Діти читають вірші про садок.

Випускники виконують танець.

ведучий :

Ви жили в саду дуже весело

Пісні співали і грали

І навіть не помітили

Як великими стали. Давайте подивимося, як це було.

Показ DVD – фільму про будні і свята.

Звучить музика «Чарівні сни» з кінофільму «Мері Поппінс». Входять малюки з кулями.

1-й малюк :

Ми зовсім маленькі,

Маленькі, та молодецькі.

Весь день за вами спостерігали

І собі на вус мотали.

2-й малюк :

Як на зарядку ви ходили,

Як хороводи ви водили.

До вікна ми не дістали –

Ми тільки в щілинку спостерігали.

3-й малюк :

Ми прощатися до вас прийшли,

Подарунки ми вам принесли.

І хочемо в останній раз

На святі побачити вас.

починається казка

Царівна.

Куди ж ви. Куди. Візьміть мене з собою.

Я теж в перший клас хочу.

провідна :

У тридев’ятому царстві тридесятому державі жив був цар. Був він дурний як майже всі царі але зате дочка була у нього прекрасніше якої не було на світі. Звали її Мар’яна. І струнка була Мар’яна і рум’яна тільки не було радості в житті молодої царівни.

Царівна. пісенька

До чого ж ми нещасні царівни

Нас законом забороняється вчити

У царських родинах вже такий порядок древній

У перший клас не можна з хлопцями ходити

А я не хочу не хочу жити з царями

А я в перший клас в перший клас хочу

Вчитися хочу я з хлопцями в школі

Я до них все одно полечу.

Входить цар.

Що ж зажурився Марьянушка. Ось яблучка попоїли.

Царівна. Не хочу.

Цар. А може в ляльки погіршує.

Царівна. Сумно самій.

Провідна №2 : Виросла Марьянушка найняв цар – батюшка їй домашнього вчителя – розумного але суворого і підступного Полкан. А в перший клас вчитися не пускав. Опиралася волі батька царівна і ось одного разу терпець у нього лопнуло.

Цар. Чи не підеш в перший клас.

Царівна. Піду.

Цар. Чи не підеш.

Царівна. Піду.

Цар. Чи не підеш.

Царівна. Піду.

Цар. Тоді ти у мене звідси нікуди не підеш.

Провідна : Пущі колишнього затужила Марьянушка. Села біля вікна в замкненому теремі і заплакала гіркими сльозами і раптом звідки не візьмись Ваня – сажотрус. Пічні труби він чистив в теремах царських. Чув він як плаче царівна а зараз підкрався ближче. Як глянув так і закохався відразу по вуха. І царівну сподобався цей сміливець.

Царівна. Визволи мене Ваня. Я в школу хочу, а батюшка не пускає.

Іван. Так я і сам в перший клас збираюся. Найголовніше – знайти чарівний портфель. А разом з ним і першокласники прибіжать. Тоді ми тебе і визволимо. Жди меня царівна знайду я портфель.

Царівна. Батюшка. Я буду вчитися тільки у того хто добуде чарівний портфель.

Провідна : Спантеличився цар. І викликав до себе …

Цар. Полкан. Відшукаєш чарівний портфель.

Полкан. Заглядаючи в гаманець. Куплю.

Провідна : І ось вечір настав. Подумав Ваня і зрозумів що не можна чарівний портфель в звичайному магазині купити і відправився в казковий ліс. Темно і страшно стало навколо тіні які – то лісові чудовиська товчуть. Довго чи коротко йшов Ваня мріяв про своє про омріяний. Стемніло зовсім. Підійшов Іван до дому. І раптом…

Баба Яга. Ти хто.

Ваня. Я Іван. А мені ось в школу полювання. І портфель мені чарівний потрібен щоб царівну Мар’яну визволити. Допоможи мені будь ласка відшукати його.

Баба Яга. Давно у мене Ваня людським духом не пахло. І поговорити-то ні з ким. Добре подарую я тобі портфель чарівний а ти частівки мої послухай. Так дивись слухай уважно після пісні слова є чарівні – їх і запам’ятай.

Розтягни хутра гармошка

Ех грай – наяривал

Співай частівки бабка Йожка

Співай не розмовляй

Я літала в дитячий сад

Подивилася на хлопців

Співали ми грали ми

Казочки читали ми

У дитсадку діти їли

Запіканку ледве-ледве

Я влетіла з помелом

Проглатіла цілком.

У дитячий сад мене не взяли

Старовата- мені сказали

Я девчонка- хіба немає

Мені всього – то двісті років

Розтягни хутра гармошка

Ех грай – наярівиай

Співай частівки бабка Йожка

Співай не розмовляй

Кланяється і каже : Дитячий садок прощай. В добру путь.

Ваня. Спасибі бабуся. Дитячий садок прощай. В добру путь.

Провідна : Помчав наш Ваня назад в царський терем.

Іван. Здрастуй Марьянушка. Знайшов я портфель чарівний. Тепер треба в нього все потрібне для школи скласти – і в перший клас.

Царівна. А де ж хлопці.

Іван. Слова потрібні заповітні.

Царівна. Які.

Цар. Підказує. Царівна звичайно – ж.

Іван. Забув. батьки допоможіть

Іван. Спасибі дорогі батьки.

Цар. Царівна. Відкрий. Царівна.

Ваня і царівна хором. Дитячий садок прощай. В добру путь.

Цар. Що ж з тобою поробиш. Раз стільки друзів у тебе – відпускаю в школу. Тільки ось що ж Полкан робити буде.

Полкан. А я мабуть теж в школу піду. Учителем музики працювати.

Провідна : Тут і казочці кінець, а хто слухав молодець. А ви царівна і Ваня не йдіть залишайтеся у нас на святі.

Запрошуємо випускників на танець – кадриль.

Царівна. Хлопці, а ви знаєте що саме треба класти в портфель.

Гра хто швидше збере портфель.

Провідна : Дорогі мами ця пісня подарунок вам.

Пісня для мами

І про пап ми не забули.

Ця пісня подарунок нашим татам.

Провідна : Дорогі мами і тата спасибі вам за те що ви такі незвичайні спасибі за вашу допомогу за ваше розуміння за ваших дітей.

Нагородження батьків листами подяки.

Ну а свято триває. Подивіться всі співробітники дитячого садка прийшли проводити вас в школу. Ну що ж означає прийшла пора прощатися.

Діти читають вірші і співають прощальну пісню.

Короткий сценарій Випускного в дитячому садку 2021 року

(В зал входять хлопчик і дівчинка, зупиняються в центрі)

Дівчинка: Ось і зустрілися знову

В цьому залі ми і гості.

Всіх готові ми прийняти,

Про один лише тільки просимо.

Хлопчик: Не судіть нині строго

Ви вчорашніх дошкільнят.

Ми хвилюємося трохи,

І коліна трохи тремтять!

Дівчинка: День відповідальний сьогодні

Нарешті настав для нас,

З нетерпінням очікує

Нас просторий світлий клас!

Хлопчик: Відлітаємо ми сьогодні,

Немов птахи з гнізда.

Шкода, доводиться прощатися

З дитячим садом назавжди!

(Діти входять в зал під музику)

1. Танець «До побачення, дитячий сад».

Муз. А.Ермолова, Сл. В. Борисова

1-й ведучий: Доброго дня, дітлахи, дівчата і хлопці!

Діти: Доброго дня!

2-й ведучий: Доброго дня, глядачі, дорогі батьки!

Батьки: Доброго дня!

1-й ведучий: Знову рідний затишний зал

На свято разом нас зібрав.

Але тут ми зібралися в останній раз,

Щоб в школу проводити, хлопці, вас!

2-й ведучий: А в сторонці сидять батьки

І з хвилюванням на вас дивляться,

Ніби в перший раз побачили

Подорослішали своїх хлопців!

1-й дитина: Ти нас прийняв малюками,

Дитячий сад, наш рідний дім,

Ми тепер великими стали

І прощаємося з тобою.

2-й дитина: Тут рідними стали стіни,

І ліжечка, і іграшки,

Вихователі і няні,

І мої друзі-подружки.

3-й дитина: Але прийшла пора вчитися,

Скоро продзвенить дзвінок

І весняної, дзвінкою піснею

Покличе нас на урок.

4-й дитина: Ми хочемо скоріше вчитися,

Подружитися з букварем.

Від сторінки до сторінки

Ми до весни його прочитаємо.

5-ий дитина: Це свято – день прощання,

Сумний і веселий.

Дитячий сад наш, до свиданья!

Здрастуй, здрастуй школа!

2. Пісня «Скоро в школу»

Муз. Н.Луконіной сл. Л.Чадовой

1-й ведучий: Ну що ж, давайте в цей час, ми згадаємо, як ми жили,

грали, співали і дружили. Веселий хоровод водили.

Давайте візьмемо лише один день життя в дитячому саду.

А скільки їх було!

1-ий дитина.

Ми сьогодні вам розповімо,

Навіть дещо покажемо:

Як ми в садку грали,

Що читали, малювали.

2-ий дитина.

Знають всі, що кожну годину (показує на годинник в центрі залу)

По хвилинах розписано у нас.

Стрілки весело біжать –

Нам нудьгувати не дають.

3-ий дитина: На майданчику по порядку

Ставай скоріше в ряд!

На зарядку! На зарядку!

Збираємо всіх хлопців!

Ширше руки! Ширше плечі!

Раз два три! Дихай рівнею!

Від зарядки станеш міцніше,

Станеш міцніше і сильніше!

3. Весела зарядка.

Музика К. Костіна слова Т. Керстен, К. Костіна

Дитина (переводить стрілки годинника на 8.40 ранку).

Вісім сорок – час наше:

Ми сідаємо їсти кашу.

4. Пісня-інсценування «Манна каша»

Сл. і муз. Л.Абелян

Дитина (переводить стрілки на 9.00 ранку).

Дев’ять годин ранку –

Займатися нам пора.

На заняття математики ми вас запрошуємо,

Тут ми цифри пишемо і завдання вирішуємо.

2-й ведучий: Ну, що ж давайте перевіримо, як ви вмієте рахувати.

Дорослих прошу дітям не допомагати.

1-я задача.

Під кущами біля річки

Жили хрущі:

Дочка, син, батько і мати.

Хто їх може порахувати? (4)

2-я задача.

В’яже бабуся лисиця

Трьом внучатам рукавиці: –

Подарую вам скоро, внуки,

Рукавичок по дві штуки.

Бережіть, не втрачайте!

Скільки рукавичок ви перерахуйте! (6)

3-тя завдання.

Скільки комах в повітрі кружляє?

Скільки комах в вухо мені дзижчить?

2 жука, одна бджола,

Муха є і бабка,

2 оси, два комара …

Називати відповідь пора? (9)

4-а завдання.

Ось впав Сергійко, а за ним Альошка,

А за ним Маринка, а за нею Іринка,

А потім впав Гнат. Скільки ж всього хлопців? (5)

2-ий ведучий: Молодці! Видно, що з математикою все дружні.

Ну, а тепер зміна, дітвора, пограти нам усім пора.

5. Гра «Базар»

(Діти шикуються в дві команди. У кожної команди портфель. По одній людині діти біжать на базар, щоб придбати товар для школи)

1-й ведучий: Ось і закінчилася гра. Займатися нам пора.

Дитина. (Переводить стрілки на 10.00)

О десятій годині у нас розвиток мови – заняття важливе:

Адже букви знати повинен кожен.

Ми не просто букви знаємо –

З них слова ми складаємо.

До мамам ми не чіпляємося:

Казку самі ми прочитаємо.

1-ий ведучий. Що ж, зараз перевіримо.

Ось вам літери, друзі, складіть з них слова.

6. Гра «Склади слово».

(Діти діляться на три команди, у кожної команди літери, з яких діти повинні скласти слова)

Дитина. Заняття закінчилися. Ура! Ура! Ура!

Це означає, на прогулянку нам йти вже пора!

(Звучить музика, в зал входять Лентяйкін і Задира)

7. Вихід Лентяйкіна і Задири.

Задирака: Ой, дивися, тут дітлахи!

І дівчата, і хлопці!

Ви навіщо так вирядився?

Як на святі розсілися?

1-ий ведучий: А у нас і є свято!

Задирака: Це якийсь Новий рік, чи що?

1-ий ведучий: Ні!

Задирака: А-а-а-а! Ну, тоді 8 марта?

1-ий ведучий: Послухайте наших хлопців і дізнаєтеся!

Дитина. Скоро, скоро дуже скоро.

Ми підемо вчитися в школу!

Скоро в школу, в перший раз,

Ми підемо всі в перший клас.

Називати все будуть скоро школярами нас!

Лейтянкін: Ой, як здорово! Ви – то нам і потрібні!

Гей, дівчата, агов, хлопці,

Непосиди, шалунишки,

Час даремно ви не втрачайте,

В нашу школу чиніть!

Задирака: Ми навчимо вас лаятися,

Бігати, стрибати, обзиватися!

Говоримо вам, без прикрас!

Наша школа – просто клас!

1-ий ведучий Ну, вже немає! Ви даремно не чекайте, і звідси йдіть!

Ваша школа не така ….

Нам потрібна зовсім інша!

Лейтянкін: Як інша? А яка?

Дитина: В провулку світлий будинок,

Триповерховий, кам’яний.

Ми вчитися будемо в ньому

І здавати іспити.

У школі будемо ми намагатися

І старанно займатися,

Багато книжок прочитаємо

Багато нового дізнаємося.

Задирака: Ваша школа-це так жахливо,

Дуже страшно і небезпечно.

У школі важкі завдання,

Будуть сльози день і ніч.

Мама, тато, брат, сестричка не зможуть вам допомогти!

Ведуча: А ось і неправда. Тато з мамою завжди прийдуть на допомогу своїм

дітям. Але наші хлопці і самі справляються з будь-якими труднощами.

Вони навіть маму з татом заспокоїти готові. Ось подивіться як.

8. Сценка «Скоро в школу»

(Беруть участь 4 дитини: тато, мама, сестра і брат)

Ведуча: До пізнього вечора вікна горять,

Батьки в школу готують хлопців.

Що турбує їх в пізню годину?

А ну-ка, заглянемо в квартиру зараз!

(На стільцях сидять тато (читає газету) і мама (в’яже),

дочка грає в ляльки, син в машинки.)

Папа: Скоро дочка в школу,

У перший клас піде.

Цікаво, як вона себе там поведе?

Пам’ятаю я, як в перший раз

Дочка в садку без нас

Тужила і нудьгувала,

Навіть плакала, бувало …

Дочка (підходить до батьків, заспокоюючи їх):

Мамочка, не бійся! Папа, заспокойся!

Сміливо в школу я піду,

Нас вчили в дитсадку

Чи не боятися і не соромитися, і друзям допомогти намагатися,

І у всіх справах своїх бути не гірше за інших!

Мама: (зітхаючи): У школу син піде, пора!

Ось і думаю з ранку:

Чи вистачить хлопчику сил?

Хоч поїсти б не забув,

Не поранив ручку, ніжку,

Чи не прохолов б біля віконця!

Хлопчик: (підходить до мами): Ах, мамочка моя, (гладить маму по голові)

Не переживай так за мене.

Нас в нашому садку рідному

Піклуватися вчили про здоров’я своє.

Щоб здоровим, сильним бути!

Соків треба більше пити!

Гамбургер закинути в урну,

І купатися в річці бурхливої ​​!!!

Загартовуватися, обливатися,

Спортом різним займатися!

Ну, а якщо вже сталося:

Розболітися вийшло,

Я до лікаря сходжу тоді,

Він допоможе нам завжди!

Мама: Дякую, любі друзі, ви заспокоїли мене!

Сміливо в школу ви крокуйте,

Отримуйте знання.

Мама і тато разом: А ми вам хором говоримо:

“Дякуємо за увагу!”

(Всі учасники інсценування займають свої місця)

Лейтянкін: Ну, хлопці, здивували!

Ну, хлопці, розсмішили!

Ну, навіщо вам ця школа?

У ній все просто і толково.

А наша школа не така,

Наша школа пустотлива!

Задирака: В їдальні годувати будуть тільки варенням,

Щоб було хорошим у всіх настрій!

А якщо раптом зуби у вас заболят,

Те вирвуть їх відразу у вас все підряд!

Хоч всю землю обійдеш, краще шкіл не знайдеш!

Ведуча: Нам лінуватися не годиться

У школу ми підемо вчитися.

Ну-ка, з нами ви вставайте

В нашу школу пограйте.

9. Танець «Чого навчають в школі».

Муз. В. Шаїнського, сл. М.Пляцковского

Задирака: А з вами не засумуєш,

Багато чого навчишся.

Будемо ми змінюватися,

Будемо виправлятися.

Ведуча: Залишайтеся з нами в залі,

Будемо свято продовжувати.

Є в саду оркестр у нас

Він зіграє нам зараз.

10. Шумовий оркестр.

Народна мелодія «Калинка»

Ведуча: Чудово танцювали, але давно ми не грали.

Виходь-ка, дітвора у мене для вас гра.

11. Гра «Ким бути?»

(На підлозі розкладені картки до назви професій, діти бігають по колу, з закінченням музики піднімають картку)

Ведуча: А зараз, а зараз настає тиха година.

Навіть якщо ви не спите,

Те лежите, що не галасуйте,

Не заважайте одному спати

І спокійно відпочивати!

(Одна з дівчаток переводить стрілки годинника на 13.00, дівчатка беруть ляльок ставят2 коляски, гойдалку, 2 стільчика, розсідаються по місцях, виконують колискову)

12. Колискова ляльці.

Муз. сл. Т.Бокач

Дівчинка: Діти в садку живуть,

Тут грають і співають,

Тут друзів собі знаходять,

На прогулянку з ними ходять.

Разом сперечаються і мріють,

Непомітно підростають.

Дівчинка: Дитячий садок – другий наш будинок,

як тепло, затишно в ньому!

Ви його любите, діти,

найдобріший будинок на світі!

(Дівчатка сідають на місця, хлопчик підходить до годинника,

переводить час на 18.00)

Хлопчик: На годиннику співає зозуля,

Каже: «Пора прощатися!»

До побачення, іграшки,

Шкода з вами розлучатися.

До свиданья, ляльки, ведмедики

І картинки в наших книжках!

Гратимуть у вас хлопці,

Як грали ми колись.

Ведуча: Добігає кінця наше свято. Давайте скажемо спасибі всім

працівникам дитячого садка. Адже вони всі ці роки дарували вам свою

ласку, тепло і доброту.

(Діти встають в шаховому порядку.)

Дитина: Дякую ми сьогодні говоримо

Всім тим, хто виявляв про нас турботу.

По-перше, вихователям своїм

У вас не легка, але потрібна робота.

Дитина: Скажіть, хто завжди, всюди

Дбає про чистоту?

Спасибі милим няням,

За ласку і увагу.

Дитина: Всім кухарям спасибі нашим

За смачні супи та каші!

Дякуємо тим, хто нас

Вчив ліпити й малювати!

Дякуємо тим, хто нас

Вчив і співати, і танцювати!

Дитина: Спасибі нашій медсестрі,

Що думає про дітлахів,

Нас лікує і дає мікстуру,

І міряє температуру.

Дитина: У завідуючої нашої

Дуже важка робота.

Всім співробітникам і дітям

Кожен день потрібна турбота

Ми їй спасибі говоримо,

Від щирого серця дякуємо.

(Діти виносять швейну машинку, тазик, віник, синтезатор, гантелі,

шприц, булочки на тарілці і інсценують пісню)

13. Пісня «Тут стукає машинка …».

Муз. сл. Т.Бокач

Ведуча: Але слова подяки є не тільки у наших хлопців, але і їх

батьки поспішають щось нам сказати.

Вітання батьків.

Ведуча: А зараз, хлопці, вас і ваших батьків хоче привітати наша

шановна завідувачка.

Слово завідуючої.

Задирака: Слухай, Лентяйкін, я думаю такі чудові дітлахи: і

дівчата і хлопці повинні обов’язково сьогодні отримати

подарунки.

Лейтянкін: Звичайно, я навіть знаю хто нам в цій справі допоможе. відкривайте

ширше двері, в долоні плескати сильніше.

І Лунтика з подарунками зустрічайте скоріше.

(До зали заходить Лунтик, несе подарунки)

Вхід Лунтика.

Ведуча: Ну, ось і настала найприємніша хвилина на нашому святі: це

вручення дипломів і подарунків. А вручення дипломів ми довіримо

найголовнішого людині в нашому дитячому садку – шанованої Ніні

Миколаївні.

(Вручення дипломів супроводжується віршами,

які читає вихователь)

Вручення дипломів.

Ведуча: У спортзалі …………… ..равних немає.

Бажаємо ми йому перемог.

Краще за всіх вважати, писати

І «відмінно» отримувати.

Наша ……………….-Хохотушка,

Весела і славна дівчинка.

Вміє читати, малювати і ліпити,

У школі її будуть дуже любити.

………… ..будь співати, танцювати,

Книжки різні читати.

Бажаємо вчитися їй тільки на «5»,

І в школі таланти свої розвивати.

Швидко ………… подорослішав

Все засвоїти він встиг.

До нових знань він прагне,

У школі це стане в нагоді.

Наша …………… .умна,

Добротою наділена.

Віримо, що тільки «4» і «5»

Будуть зошити її заповнювати.

З будь-якого положення

Вихід ………… ..всегда знайде.

Фантазувати він любить,

Ніколи не пропаде.

…………… .., ти ж молодець,

І в усьому ти молодець.

Сміливо в школу ти йди

І науки осягав.

…………… танцівниця, хоч куди!

І розумом, і всім взяла.

Будемо по тобі нудьгувати.

Обіцяй нас відвідувати.

…………… любить будувати майструвати,

Багато-багато говорити.

Від душі йому бажаємо:

Краще за всіх вважати, писати,

Багато книжок прочитати.

З ………… ..жалко розлучатися,

Але все ж будемо посміхатися.

Адже в школі стільки цікавого,

Чудового і невідомого.

…………… ..наш любить малювати,

Дорослим любить допомагати.

У нього талантів багато.

Нехай буде світла його дорога.

……………… бажаємо вірних друзів,

Багато здоров’я і сонячних днів.

У навчанні успіхів і тільки добра,

Нехай життя твоє радості буде повна.

Справедливий і спокійний,

Похвали завжди гідний

………… .Діти поважають,

Успіхів все йому бажають.

Ти вмієш співати красиво,

Танцювати, вірші читати.

Можеш навіть на роялі

П’єси різні зіграти.

Ми бажаємо…………..

У школі найкращим бути.

І хороші оцінки

Завжди зі школи приносити.

…………… .Наш – хороший хлопець!

Він ніде не пропаде.

Ну, а якщо потрібно буде,

За собою поведе.

Ведуча: Всі ігри зіграні, всі пісні заспівані.

Закінчено свято, в добру путь, друзі!

Удачі в школі, сміливості, терпіння

Бажає вам дитсадка родина!

А зараз, все разом на прощання

Заспіваймо ми пісню «Розставання».

14. Пісня «Спливає наш кораблик.».

Сценарій випускного балу «Ми йдемо в перший клас»

Хід свята.

Виходять ведучі.

Ведучий 1 : Закружляли у вальсі пари низкою,

Перше прощання, перший випускний!

Буде в житті сонце, буде і гроза,

І тремтить сльозинка в батьківських очах.

Ведучий 2 : Згадувати ми будемо, як вони росли,

Сварилися, дружили, нам квіти несли.

А коли з саду все вони підуть,

За частинці серця разом віднесуть.

Дівчатка входять і танцюють під вальс «Анастасія».

Хлопчики виходять з дзвіночками,

танцюють під вальс з к / ф «Барон Мюнхгаузен»

Діти шикуються в шаховому порядку в центрі залу.

1. Наш дитячий садок з ранку прикрашений,

Сьогодні свято випускний!

І ми пишаємося садом нашим,

Адже він для нас як рідний дім.

2. Тут ми дружили і грали,

Тут букви перші дізналися.

Ми навчилися малювати.

І співати і польку танцювати.

3. Ми багато в садку дізналися,

І непомітно підростали.

Настав наш свято випускний,

Але не забудемо тебе, наш садок рідний.

Пісня «Дінь-дінь, дитячий сад»

Діти збираються в «купку» в центрі залу, голови опущені.

Муз. рук. : Не в заморському царстві,

Чи не в далекому державі,

Не за високими горами …

А серед звичайних людей,

Жили-були садівниці, і у них був сад.

Але це був незвичайний сад.

Ведучий з лійкою в руках обходить сидячих дітей, вдаючи, що поливає їх)

Ведучий 2:  У нашому чудовому садочку,

Не ростуть квіточки, ягідки, грибочки.

Зріють там хлопчаки, в курточках, штанцях.

І цвітуть дівчата, в платтячках, спідничку!

А ми стежимо за грядкою, де ростуть хлопці.

Дітки підростають, як квіточки розцвітають! (гладить дітей по голівках).

Провідна 1 : Ми своїх діток любили, кожен день їх поливали, вмивалися, годували, навчали, гуляти водили. І з бур’янами воювали! Дні і місяці йдуть, дітки все ростуть, ростуть. Виросли великими – ось такими. Діти встають.

Дитина:  Нам на грядці тісно,

Занадто мало місця.

Ведучий 2 : І з садової грядки

Зістрибнули хлопці.

Були, як квіточки,

Ягідки, грибочки,

А зараз на святі

Майбутні першокласники!

Випускна кричалка.

Ведучий 1 : Дорогі хлопці!

Ви ошатні і красиві,

Толерантні і розумні.

Хто ж ви, відповідайте дружно?

Діти:  Це ми, випускники!

Ведучий 2 : Хто батькам улюбленим

Вдячний від душі?

Хто спасибі говорить їм?

Діти:  Це ми, випускники!

Ведучий 1:  Хто сьогодні поповнює

Першокласників ряди?

У перший клас хто переходить?

Діти:  Це ми, випускники!

Ведучий 2 : І для тата, і для мами

Свято чудовий!

Хто пишається за дітей?

Батьки:  Це ми, батьки!

Дитина:  Хто сумує нас проводжаючи,

Хто успіхів нам бажає?

Відповідають сумно дами:

Вихователі:  Це ми, другі мами!

4. Наші мами приводили

Нас за ручку вранці в садок.

Ви чужі тітки були,

А потім рідними стали.

Нас годували, одягали,

Нам косички заплітали,

Нас вчили, допомагали

І зовсім трохи лаяли.

5. Вихователь – звучить гордо.

Це як друга мама.

Ваше слово було твердо,

А ми були так вперті.

Скільки ж було в вас терпіння,

Скільки ласки і турботи.

До вас нам навіть в неділю

У дитячий сад йти полювання.

6. Виховательки наші,

Просто супер – вищий клас!

Тут не треба доказів,

Подивіться-но на нас.

Нарядні перед вами стоїмо,

Висловити ми подяку хочемо.

Найуважнішим,

Добрим самим нашим милим вихователям!

Разом:  Дякую вам сто тисяч разів,

Все життя ми будемо пам’ятати вас!

Пісня про вихователів.

Діти сідають на стільчики.

Ведучий 1 : Хлопці, ви знаєте, що в цей день кожен рік відбувається диво? Наші хлопчики і дівчатка з нетямущих малюків-дошкільнят перетворюються в самостійних школярів, але, щоб зробити таке перетворення, необхідно трохи постаратися! Всі готові до чарівництва?

Діти: Так!

Ведучий 1:  Хто ж нам в цьому допоможе?

Ведучий 2:  Звичайно, добра чарівниця!

З бутафорських великого годинника виходить Фея Часу.

Фея:  Здрастуйте, дорогі хлопці!

Мене звуть Фея Часу.

За секундою, за хвилиною,

За годинами я дивлюся,

Щоб все в житті йшло, як треба-

Я за часом слідкую.

Щоб дні змінювалися днями,

Щоб йшов за роком рік,

Щоб чотири пори року

Свій кружляли хоровод.

Я хочу з вами познайомитися. Ви до школи готувалися? А голосні звуки знаєте? Зараз перевіримо. Знайдіть голосні букви в своєму імені ( запитує у 2-х дітей, які є голосні букви в їх імені) . А тепер слухайте мене уважно і відповідайте обов’язково!

Гра-знайомство «Голосні букви»

У кого є буква «А» – дружно крикнули: «Ура»!

У кого є буква «О» – ну-ка все до одного,

Прокричу мені у відповідь – дружно, весело: «Привіт»!

У кого є буква «Я» – покажіть на себе!

У кого є буква «І» разом ми заспіваємо: «Мі-Мі»!

У кого є буква «Е» – разом скажемо: «Бе»!

А тепер хлопчики й дівчатка теж – дзвінко ляскаємо в долоні!

Фея:  Хлопці, коли ви тільки прийшли в дитячий сад, я завела чарівний годинник! І всі ці роки наш годинник йшли, це означає, що з кожним роком ви ставали дорослішими. Рівно через годину наш годинник проб’є 12, ви покинете безтурботне країну «Дитячий сад», і підете в серйозну країну знань, під назвою «Школа»!

Ведучий 1:  Дорога Фея, можна тебе попросити показати дітям якими вони були маленькими кілька років тому.

Фея  (крутить стрілки годинника назад) :

Ви годинник, зупиніться,

Назад стрілки поверніться.

4 роки тому перейдіть,

Дітям малюків покажіть.

Сценка «Малюки в гостях у випускників».

Входять діти другої молодшої групи: двоє з ранцями, один з лялькою, один з горщиком.

1. Ви йдете в перший клас,

Може бути, візьмете нас?

Ми портфелі все зібрали,

І з групи втекли!

2. Хоч писати ми не вміємо,

Але малюємо, клеєм, ліпимо.

Всі іграшки ми зібрали,

І з групи втекли!

3. Ми з собою все зібрали:

Дві машинки, ляльку, заю.

Все в портфелях лежить у нас,

І горщик про запас!

4. Самі бачите, що ми

В школу все повинні піти.

Ми вирішили в тиху годину,

Що нам в школу в самий раз!

Входить вихователь другої молодшої групи.

Вихователь:  Ось ви де!

Як мене ви налякали.

Навіщо з групи втекли?

Діти разом:  Ми вирішили в тиху годину,

Що нам в школу в самий раз!

Вихователь:  Ну, звичайно, в самий раз!

Щоб в школу вам йти,

Потрібно небагато – підрости.

Подивіться, тут на святі,

Майбутні першокласники.

7. Ми прощаємося з дитсадком.

Вас попросили не сумувати.

І тому вирішили

Вас на танець запросити.

Танець «Полечку маленьких сандалики»

Вихователь:  Хлопцям цим побажаємо:

Щоб в школі їх любили, чекали.

Щоб навчалися все на п’ять,

І дитячий сад не забувати.

А малятка на прощання,

Вам скажуть дружно:

Діти разом:  «До побачення!»

Малюки йдуть.

Ведучий 2:  Ось такими ж маленькими і ви були колись.

Фея:  Розкажіть мені хлопці, чому ви навчилися в дитячому саду.

Ведучий 1:  Важко було вчитися нашим непосидам,

Але ми разом пережили труднощі і перемоги,

Всі старалися, всі працювали,

Діти  (хором) : Багато чому ми навчилися!

Перекличка в віршах «Чого ми навчилися!»

7. Різати, клеїти і ліпити,

Щоб вироби майструвати.

Прочитали багато казок,

Сотню винищили розмальовок.

8. Знаємо часи ми року,

І яка де погода.

Навчилися міркувати,

Малюків не ображати.

9. Чи знаємо веселки кольори,

Точка де, а де межа.

Букву потрібну знайдемо,

Заштріхуем, обведемо.

10. Багато правил знаємо різних:

Погано що, а що прекрасно …

Навчилися ми дружити,

І вихованими бути,

Пісні співати, вірші читати,

Перекидатися, танцювати.

Довго все перераховувати …

Фея:  Бачу, що ви дійсно готові до перетворення з дошкільнят в школярів. Зараз я махну чарівною паличкою, ой, а де ж вона. Зачекайте мене зовсім трохи – трохи. Іде.

Звучить музика.

До зали входять 2 людини в уніформі, на комп’ютерному кріслі вивозять нехочух.

Ведучий 2:  А ви хто?

Работнік1:  Це Великий король Нехочуха, один ледарів і нероб. Прийшов шукати собі молодших братиків і сестричок.

Ведучий 2:  Ви помилилися адресою!

Нехочуха:  Це ми ще подивимося. Всі випускники дитячого садка мріють стати жителями моєї країни нехочух. У нас тільки дивляться мультики і грають у всілякі ігри. Ніяких прибирань іграшок, навчання і виконання домашніх завдань. Не треба слухатися бабусю. Одне суцільне задоволення. Навіть своє бажання вимовляти повністю не треба, достатньо півслова. Ось дивіться. Му ….

Работнікі2:  Зрозуміло.

Працівник виходить і перед нехочух тримає ноутбук (планшет) і показує мультфільм. Працівник розгортає ноутбук дітям, потім батькам, щоб побачили, що дивиться Нехочуха.

Нехочуха  (катається від сміху) : Не хочу! Іг …

Работнікі1:  Зрозуміло.

Один з працівників пускає мильні бульбашки, другий працівник рукою нехочух їх ловить. Потім один з працівників бере кошик (відро, другий працівник рукою нехочух бере м’ячики і кидає. Перший працівник ловить м’ячі кошиком.

Ведучий 2:  Хіба так грають? Вчіться у хлопців.

Гра «Веселий рахунок»

Математика – наш друг,

Бачимо цифри ми навколо!

Любимо швидко все вважати,

Чи можемо це довести!

Ти, друже, чи не зівай-ка,

Свою цифру називай-ка!

1, 2, 3, 4, 5!

Будемо ми з тобою грати!

Провідна показує цифру, діти стають в круги по … людина:

2. Знаємо, це цифра два – стала в пари дітвора.

3. Знаємо твердо цифру три – ось і тріо, подивися.

4. Чи знаємо цифру ми 4 – робимо ми коло ширше.

5. Стали ми в гурток знову – люблять діти цифру 5.

6. Чи можемо ми в колі присісти – твердо знаємо цифру шість.

7. Вийшла цифра сім – це нам відомо всім.

8. А тепер для цифри вісім вас в шеренгу встати будемо просити Тебе.

9. Дев’ять цифру теж знаємо – всіх ми в купку збираємо.

Нехочуха:  Не хочу! Му …

Працівники:  Зрозуміло.

Один з працівників починає співати, а інший дістає іграшковий баян чи інший музичний інструмент і руками нехочух грає.

Нехочуха:  Не хочу! Е …

Працівники:  Зрозуміло.

Годують нехочух, один розгортає цукерку, інший кладе її в рот нехочух.

Нехочуха:  Зрозуміли, як добре жити в моїй країні нехочух!

Ведучий 2:  Я вам кажу, що ви помилилися адресою. У нас немає бажаючих, їхати в вашу країну. І ви припиняйте так жити. Соромно!

Нехочуха : Чи не соромно, а класно!

Працівник 2:  Приїжджайте до нас, будете, як Великий Нехочуха!

Ведуча:  Даремно витрачаєте час і заважаєте нам святкувати. У нас за розкладом танці повинні вже бути.

Нехочуха:  Та …

Працівники:  Зрозуміло.

Чи включається танцювальна музика, один працівник бере ноги нехочух, інший – руки і виконують танцювальні рухи (якщо на каталці Нехочуха, то просто працівники кружляють каталку).

Танець ногами.

Дитина:  Хочу!

Музика припиняється.

Нехочуха  (грізно) : У моїй країні слово «хочу» не можна вимовляти!

Діти хором:  Хочу!

Нехочуха:  Ви ще не доросли, щоб стати жителями моєї країни. Ну, нічого, скоро ви самі попросіться до мене, а поки я вам дарую  (кидає одному з дітей мішечок)  ось це.

Нехочуху відвозять.

Ведучий 1:  Який невихований і неприємна людина! Чи не привітався, до побачення також не сказав. Лінивий! Що ж він міг подарувати?

Дитина, що зловив мішечок, зачитує напис на мішечки е: Лень.

Ведучий 1:  Ах, він – негідник! Лінь подарував!

11. Ти лінь – мені не подруга,

Так що йди-но ти звідси!

І перекидає мішечок з лінню іншій дитині.

12. Що ж робити? Як же бути?

Як же з лінню мені дружити?

Мені не потрібна ця подруга!

Віддам її я краще одного!

І перекидає мішечок з лінню іншій дитині.

13. Що ж робити? Як же бути?

Як же з лінню мені дружити?

Іди! Серед дітей,

Чи не знайти тобі друзів!

Перекидає мішечок з лінню батькам.

Ведучий 1:  Ось кому ліньки дісталася! Що ж ви будете робити? Адже це лінь з чарівною силою, від неї дорослий може позбутися тільки, прочитавши вірш.

Дорослий, який впіймав лінь, повинен прочитати хоч пару рядків на тему «лінь» і перекинути мішечок іншому батькові чи матері (якщо важко йде процес віршування, то можна просто перекидати лінь) .

Ведучий 1:  Ніхто не хоче лінь до себе взяти! Що ж робити?

Муз. рук. :  Пора рятувати! (бере мішечок з лінню, телефонує) : Алло? Надішліть, будь ласка, бригаду зі знищення ліні.

До зали входить людина в уніформі (будь-комбінезони або робочий одяг) з написом «Ліквідатор ліні». Забирає мішечок і йде.

Ведучий:  Це ж треба якісь незвичайні гості виявилися у нас на балу!

Поки ми чекаємо Фею, пропоную пограти.

Музична гра «Нам весело живеться»

В кінці гри входить Фея.

Фея:  Ось я і знайшла мою чарівну паличку. Хлопці, а ви не боїтеся йти в школу? Адже це велика відповідальність. Пропоную на хвилинку заглянути в майбутнє, представити якими ви будете учнями.

Стрілки, поверніться вновь-

Покажіть нам дітей-учнів.

14. До неба наввипередки

мчать шкільні дзвінки.

Ми крокуємо в перший клас.

Вся країна дивиться на нас!

15. Нам серйозніше стати пора –

в житті знадобиться.

У перший клас підемо з ранку

в школу ми вчитися.

16. На уроки ми прийдемо

з яскравими квітами.

І п’ятірки принесемо

ми улюбленої мамі!

17. Чекають нас ручки і зошити

Книжки, фарби і щоденник.

Все розкажуть усе своєю чергою

Нам сторінки шкільних книг

18. Школа – той же інститут,

Туди за конкурсом беруть,

А якщо знань замало,

Те можуть і не взяти, хлопці

Танець «Школа»  (хлопчики)

Сценка «Три богатирі».

Виходять 3 хлопчика, ледве – ледве несуть портфелі. До них назустріч виходить ще 1 хлопчик.

Хлопчик:  Я не зрозумів: ну які ви, хлопці, силачі?

Ваші шкільні портфелі – це ж не цегла!

Повторити за вами номер не слабо тут нікому.

Я і сам таких портфелів дві – три штуки підніму  (намагається підняти)

1. Не намагайся, марно,

Тренировочка потрібна.

Кожен день ми їх тягаємо –

Ось і силушка потрібна.

2. Тут в портфелі сім зошитів

І підручників штук шість.

Бутерброд. Пляшка «Пепсі»,

Щоб було що поїсти.

3. сменку носимо щодня:

Ух, стежать за чистотою!

Ну, а якщо фізкультура,

Все, рятуйся, хто живий!

1. Два кіло одні кросівки.

Точно, правду говоримо!

А зимою палиці, лижі.

Та ще черевики до них.

2. Вранці звалити все на плечі.

Слідом раптом мамин голосок:

«Синку. Будеш повертатися,

Хліб купи і «Добрий сік»!

3. Ось йдеш додому з поклажею,

Розморений, як кисіль,

Раптом дівчина: «Вася, Вася (ім’я, хто читає,

Допоможи нести портфель! »

1. Дивуватися залишається,

Вони думають про що?

Що ж, мовчи і бий рекорди,

Раз назвався силачем!

2. Про проблему, про таку,

Вже списані томи:

Разом: Набирають сили м’язи

Рази в три швидше розуму!

Ведучий: Що ж раз так, то я зобов’язана

Вам перемогу присудити,

І звичайно ж, на пам’ять,

За медалі вам вручити!

Танець парами під пісню «Двічі два – чотири»

Фея:  Зараз пора повернути час назад.

1, 2, 3 -времечко повернися назад,

Покажи нам дошкільнят.

Фотосесія під пісню «Зніми нас фотограф» .

Ведучий 2:  А, зараз, а, зараз – фотосесія у нас!

Закрутилася, а потім,

У красивих позах ми замрём!

Діти:  Тата, мами, які не ловіть гав,

Нас на камери знімайте!

Фея:  Але, наостанок давайте перевіримо, чи знаєте ви тих, хто стільки років дбав про вас. Відгадає ще кілька загадок

1. Чиє присутність в саду

Просто обов’язково,

Хто нагодує і напоїть

Смачно і поживно? (кухар)

2. заколисаний ласкавим словом

І похвалить, і все зрозуміє

Все помиє чисто, вміло

Нас завжди любить і чекає  (няня, молодший вихователь)

3. Їй відкриті всі секрети

Як будь-який біль лікувати,

А забій, застуду, кашель …

З нею про них легко забути  (лікар, медсестра)

4. Пам’ятаємо ми, як говорили

Діти наші – не зрозуміти,

Чари сталося з ними –

Кожен може все сказати  (логопед)

5. Вона не відводить очей

З турботою стежить за нами.

У хвилини розлуки вона

Завжди замінює нам маму  (вихователь)

6. В ній строгість і краса

У садку – головний чарівник.

Стежить за порядком вона,

Знає більше, ніж підручник, наша  (завідуюча)

7. Для здоров’я і фігури,

І для сили ніг і рук,

На уроки фізкультури

Відведе дітей  (фізрук)

8. Хто грає на гармошці,

Крім Гени-крокодила?

Піаніно, бубон, ложки,

Навіть флейта їй під силу! (музикальний керівник)

9. Двері, лампочки, килими,

І пісок для дітвори,

Фіранки та іграшки,

Ковдри і подушки,

Меблі в садок наш привіз –

Чудовий  (завгосп)

10. На подушці білій,

Сон приходить безтурботний.

У білизни в саду є баня.

Там директор тітка Галя!

Фея:  Все правильно, ви все вгадали. Ви готові до чарівництва? Раз, два, три, перетворення починаємо, і вчорашніх дошкільнят перетворюємо в першокласників.

Ну що ж, настав час прощатися,

Шкода з вами розлучатися!

Ми всіх вас дуже полюбили,

Хочемо, щоб ви нас не забули! Іде.

Пісня «Ходики з зозулею»

Виконує дівчинка і музичний керівник.

19. Добрий дитячий сад, спасибі,

Багато зробив ти для нас.

Дуже шкода з тобою прощатися,

Але пора нам в перший клас.

20. Прощайте всі, хто нас любив,

Вчив грати, писати,

Ліпити, і танцювати, і співати,

Допоміг розумнішими стати!

21. Ми бажаємо вам здоров’я, променів щастя і добра,

Будемо пам’ятати вас з любов’ю, з радістю завжди!

Не сумуйте, до свиданья, посміхніться на прощання!

І в цей прощальний годину ми обіймемо міцно вас!

Обіймають вихователів.

Діти все:  Тобі сьогодні, дитячий сад,

«Спасибі» говоримо,

І всіх працівників твоїх

Сто раз дякуємо!

Фінал. Перестроювання з проходкою по пісню «В місті нашого дитинства»

Слово завідуючої.

Слово батькам.

Подарунки дітям.

Діти під музику виходять із залу.

Обряд з кулями на вулиці.

ведучий:

Ми відпускаємо дитинство?

Діти:  ТАК!

Ведучий:  Нехай йде назавжди?

Діти:  Так!

Ведучий:  Ми будемо плакати і сумувати?

Діти:  Ні!

Ведучий:  Нехай кулька в небо відлетить

Діти:  Так!

Ведучий:  Чудово літо проведемо?

Діти:  Так!

Ведучий:  А восени все в 1 клас підемо?

Діти:  Так!

Ведучий:  Зараз вважаємо – 1.2.3.

Шарик дошкільного дитинства, лети!

Сучасний сценарій випускного в дитячому саду за мотивами «Червоні вітрила»

Представлений нижче сценарій – один з варіантів проведення випускного балу в дитячому саду в стилі «Червоні вітрила». Це зворушливий і урочистий сценарій, в який включено дуже багато художніх номерів для того, щоб кожен випускник міг проявити свої таланти, красиво подякувати вихователів і весь колектив дитячого садка і морально підготуватися до вступу в школу.

Під фанфари виходять 2 ведучих.
Ведучий 1: Ми цей день з хвилюванням чекали і ось сьогодні він настав.

Ваблять дороги шкільної дали, ну, а в саду, прощальний бал.
Ведучий 2: Звучать урочисто фанфари, заклично ноти високі.

У наш зал увійдуть красиво пари, зустрічайте, наші випускники!
До зали під музику входять парами діти підготовчої групи, шикуються на свої місця, на екрані фотографії випускників.

Пісня «Катавасія».

Вед: 1Пять років ми чекали цього дня, але він нагрянув, як-то відразу.

І розцвіла в саду бузок, що не цвіла ще жодного разу.

Букети, музика, вірші і світлий від посмішок зал-

Все це вам, випускники, сьогодні ваш дошкільний бал.

Дит: 1.Дошкольное дитинство – пора золота, щасливих часів хоровод.
Як шкода, що так швидко вони пролітають і ось уже школа нас чекає!
2. Як весело, дружно ми в садку жили, грали всі дні безперервно,
Сміялися, і співали, і міцно дружили, і ось уже школа нас чекає!
3. Дошкільне дитинство помчало кудись, а час біжить все вперед,
Дивіться, як виросли ваші хлопці, і ось уже школа нас чекає!
4. Сонце промінцем веселим в вікна радісно стукає
І пишаємося ми сьогодні словом важливим «випускник»!
5. Скажімо саду «До побачення!» чекає нас шкільна країна
І домашнє завдання, і веселі справи!

ПІСНЯ «До побачення дитячий сад»

Ведучий 1: Так, шкільне дитинство – велика країна, в чарівних морях загубилася вона. Як би потрапити нам у цю країну?

Звучить шум прибою, мультимедійний екран піднімається, за ним у центральній стіни корабель з червоними вітрилами.
Ведучий 1: Який гарний корабель! От би нам на ньому попливти в шкільну країну! Як же ми попливемо, якщо на кораблі немає капітана!
Вед 2 / Капітан: (надягає кітель / кашкет) На кораблі є капітан!

У плавання ви будете старшим помічником (ведучому 1)

Ну що ж, дорогі друзі, я запрошую всіх на борт!
Повний вперед!!!

Діти «заходять» на корабель, під пісню «Чорне море». 1 куплет.
Капит-вед: (див. В бінокль). По курсу бачу острів. (діти висаджуються тобто виходять в зал)
Під муз. на спині спить хлопчик, діти з провідними підходять:

Вед: Хлопчик, а ти хто такий?

Двієчник: Я – Петя Лентяйкін!

Вед: Яка у тебе підозріла прізвище.

Двієчник: Прізвище, як прізвище. А ви звідки тут узялися?

Вед: А ми – майбутні школярі.

Дв: Школярі? Подумаєш, я теж в школу ходив.

Вед: Що значить «ходив»? А в який клас?

Дв: Два рази на перший, три – у другій.

Вед: Так ти що, двієчник?

Дв: Так я не винен, це мені вчителі неправильні траплялися.

Ну її, цю школу, я ось на острови втік – краса!

Уроки вчити не треба, роби че хош!

Вед: Ну і ну, Петя Лентяйкін! Як ти можеш так говорити?

Дв: Чим підручники читати, мені б краще погуляти.

Хто тут сміливий, хто герой? Пацани, гайда за мною!

1 хлопчик: Мені взагалі-то, теж лінь в школу бігати кожен день.

2 хлопчик: Я б теж замість чтенья, тут погрівся без сумніву.

3 хлопчик: Я готовий йти з тобою, доведу, що я герой!

Дівчата: Ой, куди ж ви підете, адже без знань пропадете.

(Дівчатка сідають на місця)

Хлопчики (Разом): Всім, всім, всім, давно пора зрозуміти.

Ми маленькі діти, нам хочеться гуляти.

Всі хлопчики виконують танець «ми маленькі діти» залишаються в центрі залу, під муз. з’являється Бармалей.

Барм: Всім хлопчикам на світлі давно пора зрозуміти.

Що їсти Бармалей, давно пора знову. (Обмотує їх канатом)

А, попалися! Досить бігати! Мені всерйоз пора обідати.

1 малий: Милий, милий Бармалей, змилуйся над нами.

Нехай же ми скоріше до нашої милої мамі.

2 малий: Милий, милий, людожер, змилуйся над нами.

Ми тобі дамо цукерок, чаю з сухарями.

Петя Стрічок: Ну, будь ласка, люб’язний, Бармалей, відпустіть маленьких дітей!

Барм: Ну, вже немає, куди ж я вас тепер відпущу, нам, Бармалея,

теж їсти хочеться, особливо вас, тому що немає нічого

смачніше, ніж ледарі та ледарі …

Ух, уморився я з вами, посидьте, тільки тихо, а я ляжу ….

(Звучить колискова, бармен засинає в центрі, хлопчики сідають за ним)

1 малий: Що нам робити? Ось попалися! Догралися! Догуляти!

2 малий: Ой, якась папірець в Бармалеева кишені.

(Підкрадається, виймає з кишені листок)

3мал: На якийсь план схоже.

4мал: Наших відшукати допоможе.

5 малий: Подивіться, ця стрілка нас куди – то приведе.

Тільки що це за слово, хто з вас, його прочитає?

Петя: Ні, я двієчником був.

4мал: А я все літери забув!

5мал: А ось тут до повороту потрібно зробити п’ять кроків.

Тільки я не знаю рахунку, хто з вас вважати готовий?

Петя: Я ж двієчником був!

1 малий: А я все цифри забув!

2 малий: Ех, навіть план не розгадали! Втечемо тепер навряд чи.

3 малий: Але ж все через тебе, двієчник нещасний!

Краще в школі вчать нехай, ніж з’їдять марно! (Плачуть)

Ведкапітан: Рятувати йдемо друзів! Ну, тримайся, Бармалей!

Під муз. дівчинки оточують Бармалея.

Вед: Бармалей, ти оточений!

Барм (Прокидається) Що ??? Як Оточений? Звідки вас стільки?

Вед: Ми прийшли виручати своїх друзів.

Барм: Ха! Ха! Ха! Виручати друзів! Був у мене один вечерю, а тепер на весь тиждень вистачить! Де мої ледарі, яких я приготував на вечерю.

Вед: А ну-ка спробуй, злови!

Гра «ловишка». Під муз, бармен бігає бігає за хлопчиками ледарями. Діти, які стоять в колі, тримаються за руки і піднімають руки, щоб пропустити хлопців, і відпускають, щоб зупинити Бармалея.

В кінці гри Бармалея не випускають з кола.

Барм: Відпустіть ви мене, миленькі діти.

Буду всіх я вас любити, ви не будете пустувати?

Вед: Якщо попустуємо то, тільки зовсім небагато.

Танець «Шалунишки».

Барм: Буду, буду я добріші, полюблю я всіх дітей,

Тому що Бармалей, любить маленьких дітей.

Вед: Ну, що хлопці, відпустимо, Бармалея? Так!

Розповімо йому, хто такі діти? Так!

Пісня «Що таке діти».

(Бармен на приспів після 3 куплета йде, діти сідають на місця)

Вед1: Нарешті то, на кшталт живі, всі здорові? Діти: Так, здорові!

Ну, тоді продовжити треба, нам прощання з дитячим садом.

Капітан дивиться в бінокль.
Капітан: Ось за курсом острівець, він не низький, не високий.
Там на острові іграшки, ляльки, ведмедики, брязкальця.
Гей, помічник, острів чий?
Провідна 1: Це – острів Малюків !!!
Під музику виходять малюки молодшої групи.
Вихователь мл.гр: Такими ж ось крихтами ви в дитячий сад прийшли,

Вчилися топати ніжками, тепер ви підросли.

І ми прийшли привітати вас з переходом в перший клас.

Перший малюк: Вас сьогодні малюки вітають від душі!
Другий малюк: Але про нас не забувайте, садок наш ви, відвідуйте!
Третій малюк: Ми трошки подрастём, теж в школу до вас прийдемо.
Четвертий малюк: І хочемо вам побажати, лише п’ятірки отримувати!
П’ятий малюк: Щоб стало веселіше, пісню заспівуй, скоріше.
Пісня малюків «Ми прийшли привітати вас».

Ведуча: Всім велике вам спасибі, що привітати нас прийшли.
І за це кулі повітряні (зв’язку), дарують вам випускники!
Під музику діти підготовчої групи, дарують малюкам кулі і діти молодшої групи йдуть.
Капітан: Я бачу берега Шкільних островів, адже шкільна країна – це країна дітей, країна справжніх друзів, з якими ви зустрінетеся і пройдете з ними по життю.

Вед 1: Шановний капітан, наше плавання було пізнавальним і цікавим. Ми подолали всі перешкоди, тому, що ми –

Діти: Дружні!

Вед: Тому, що ми-

Діти: Кращі! Танець «Ми – найкращі»!

Залишаються в залі на своїх місцях.
1 дит: Шкіл багато – спеціальні, музичні, спортивні,

гімназія … Як тут не розгубитися? Куди податися?
2 дит: Я думаю, що школа – все одно, що інститут.
Туди за конкурсом найрозумніших беруть!
Беруть, за парти садять і одинадцять років навчають!
3 дит: А чому нас вчити? Ми ж багато знаємо, давно вже книжки читаємо!
4 дит: Як це чому вчити? Найголовнішого: ким бути!
5 дит: А я давно вже знаю, я не сплю в тиху годину, а мрію …

стати великим футболістом!
6 дит: А я хочу шофером бути, вантажі різні возити!
7 дит: Я мрію про балет, краще нема й на світі!
8 дит: Я хочу лікарем стати класним, буду всіх лікувати ліками
Дуже смачним, як цукерка, з’їв його – хвороби немає!
9 дит: Я хочу керувати літаком, бути в літаку головним пілотом!
10 дит: А я естрадним артистом!
11 дит: А я крутим фінансистом!
12 дит .: Я хочу стати піаністкою, чудовою артисткою
Музика зі мною з дитинства, я люблю її всім серцем!
13 дит: Я мрію стати скоріше вихователем дітей, з ними співати, гуляти, грати, дні народження відзначати!
14 дит: У фарбах я душі не чаю, стати художницею мрію
Замовте мені портрет, впораюся я, сумнівів немає!
15 дит: А я капітаном, моря борознити!
16 дит. А я вирішив міліціонером бути, в місті нашому за порядком стежити!

Вед1: Професій в життя багато-різному, почесних і не дуже, але в кожної професії треба прагнути бути першим.
Танець: «Самі – пресамого».

Капітан: Море синє нас чекає, по місцях! Повний вперед!

Пісня: «Вітрила дитинства»

Діти «заходять» на корабель і на програш після 2 куплета шикуються в залі в шаховому порядку обличчям до глядачів.
Діти: 1. Наш сад сьогодні зажурився … і ми сумуємо зовсім небагато.
Ось день прощання настав, чекає нас далека дорога.
2. Залишивши тут шматочок дитинства, йдемо в перший шкільний клас.
Але з вами будемо по-сусідству, і згадаємо вас ще не раз!
3. Не раз ми згадаємо, як грали, і скільки було тут витівок!
Як малювали вечорами і ліс, і маму, і струмок!
4. Як книжки добрі любили, в кружечку, сидячи, почитати,
Як на екскурсії ходили, щоб все-все-все про життя знати!
5. Так, ми сумуємо зовсім небагато, і час не повернути назад.
І нам пора, пора в дорогу,
Все: Прощай, улюблений дитсадок!
Вед1 / 2 ..
1. Ось і прийшов розставання годину:
Кружляє по саду детсадовській вальс.

Вальс.
1. Наш дитячий садок в школу своїх проводжає хлопців!
2. Тут ми грали, пустували, росли,
Тут наші дитячі роки пройшли.
Щоранку поспішали сюди.
Нам дитячий сад не забути ніколи.
3. Час приходить – ми в школу йдемо,
Зустрінемося з книгами і з букварем.
Будемо вчитися, дорослішати і дружити
Що б не трапилося, нам дитячий сад не забути!
На тлі музики:
Вед 1. Що сказати вам на прощання
В цей зворушливий годину?
Щоб справдилися бажання і мрії збулися у вас,
Щоб йшли по життю сміливо, за будь-бралися справу,
Щоб ви з шляху не збилися, щоб вами всі пишалися.
Будуйте, співайте і дерзайте, і про нас не забувайте!

Вед 2. Бажаємо в школі вам успіхів
І вимовляємо: «У добрий час!»
Нехай у вересні дзвінком веселим
Радо зустріне школа вас!

Діти сідають на місця.

Вед 1. Починається церемонія нагородження дипломами про закінчення дитячого садка.
Вед 2. Слово надається завідуючої

(Вручає дипломи.)

Заключна пісня: «Прощальна».

Свято закінчено, педагоги роздають дітям повітряні кулі.

Прикольний сценарій «Випускний в Академії Зірок»

Звучить урочиста музика, виходять 2 дитини.
Дитина:  Привіт, мами, тата і гості!
Здрастуй, дитячий садок, дорогий!
Ми з нетерпінням, особливим хвилюванням,
Чекали наше свято великий!
Дитина:  Свято для нас дуже важливий сьогодні,
День випускний настає
Шкода, що йдемо з нашої
Чарівної Академії Зірок!

Під музику виходять всі діти.
Виконується пісня «Святкова катавасія»

Дитина:  Ось і дошкільне дитинство проходить,
Як нам його утримати?
З ніжністю, з сумом,
Улюблений наш садок
Будемо ми все згадувати.
Дитина:  Ми тут росли, ми тут грали,
Ми знаходили тут друзів.
Але роки швидко пробігли,
І стали ми трохи взрослей.
Дитина:  Тепер пора йти нам в школу –
Нас книги чекають, і знання …
А академії нашої
Ми скажемо:
Всі хором:  «До побачення!»
Дитина:  Ну до чого такі складнощі? Може ми залишимося тут.
Тут так здорово! З нами грають, гуляють, годують нас смачно …
Дитина:  Але час вже в школу нам поступати,
Нам же вчитися треба.
Щоб людьми справжніми стати.
Дитина:  Але шкіл безліч:
Спеціальні, музичні, спортивні, англійські,
Далекі і близькі.
Дитина:  Ну як тут не розгубитися, куди ж нам податися?
Ось порадив би хто-небудь!
З’являється хлопчик Степан, випускник попереднього року.
Степан:  Хлопці, я для вас все дізнався.
Школа це …… ..

Виконується пісня «Чудо-школа».

Дитина:  Так, здорово, Степан ми йдемо з тобою!
Голос:  Зачекайте, зачекайте, а ви нічого не забули?
Дитина:  Хто це говорить?
Голос:  Хто, хто? Це я Чарівний капелюх Академії зірок – головний ваш екзаменатор!
Під музику вивозиться Капелюх.
Капелюх:  Перед тим, як вирушати в школу, будь ласка, ознайомтеся із списком необхідних речей. З собою треба взяти: знання, кмітливість, дружбу, відвагу, мрії. Заняття починаються з 1 вересня.
Дитина:  Так це ж легко! Ми ж не дарма закінчили академію зірок!

Хлопці, кмітливість у нас є?
Діти:  Є.
Дитина:  Відвага є?
Діти:  Є!
Дитина:  Так і знань багато!
Капелюх:  Зачекайте, зачекайте, почнемо зі знань!
Сценка.

Загальний танець «Мене так тягне хуліганити».

Дитина:  Кожна дитина – це мрійник,
Майбутній лікар, учений, письменник.
Фізик, біолог чи артист,
Хімік, учитель або танкіст.
Ну, а поки, діти просто мріють,
І ким завгодно себе представляють!
Дитина:  Мрії повинні бути або божевільними, або нереальними,
Інакше, це просто плани на завтра!
Дитина:  Цікаво, а мої мрії в курсі, що вони повинні збуватися?
Дитина:  Треба мріяти, поки твої мрії не збудуться!
Дитина:  Мрії збуваються, інакше природа не наділила б нас здатністю мріяти.
Капелюх:  А ви хочете дізнатися, чи збудуться ваші мрії?

Музична гра «Професії»

Виходить Степан.
Степан:  Хлопці, а я бачу навколо одні шахи!
Дитина:  Шахи?
Степан:  Так, шахи! Чи знаєте ви, що таке шахи? Вони рухають вперед не тільки культуру, але й економіку!

Танець з шаховими дошками.

Виходить дорослий:  дайте, дайте, я теж хочу знати, що вас всіх чекає.
Дорослий одягає капелюх і говорить: Невже? Та ви що?
Всі ваші бажання збудуться, а допоможе вам дружба!
Хто з вас знає закляття дружби?
Дитина:  Що таке дружба, кожен знає?
Може бути і питати смішно?
Ну а все ж, що позначає
Це слово? Значить, що воно?
Дитина:  Справжній друг всюди вірний:
У щастя і в біді.
Смуток твоя його турбує,
Ти не спиш – він спати не може,
І в усьому, без зайвих слів,
Він допомогти тобі готовий!
Дитина:  Дружба – головне чудо завжди,
Сто відкриттів для всіх сьогодення!
І будь-яка біда – не біда!
Якщо поруч друзі справжні!
Дитина:  Дружба – це як нагорода,
Її потрібно заслужити!
Дружбою ми не все багаті,
Адже її не можна купити.
Дитина:  Дружба – це як подарунок,
Той, хто дарує, той готовий,
Частина себе тобі залишити,
Просто так, без зайвих слів.

Дитина з капелюхом в руках «збирає» вірші, в кінці вихлюпує їх.

Діти:  Один за всіх і всі за одного!
Пісня:  «Співай завжди!»
Дитина:  Колись, хлопці, ми були такими,
Такими кумедними,
Навіть смішними.
Колись ми пили молоко!
До школи, здавалося нам, так далеко.
Дитина:  З нас постійно здмухували порошинки,
І в пам’яті нашій миготять картинки:
Ось ми посміхнулися,
Ось перший зубок,
Ось встали на ніжки,
Ось перший … дзвінок?
Дитина:  Тоді ми картинки трохи замінимо:
Ось ми при параді з букетом осінніх,
Все та ж посмішка,
Все той же зубок,
І ось ми читаємо
Шкільний віршик.
дитина: Дивіться: у мам заблищали сльози.
Напевно, заслуга тієї самої пилинки.
Дитина:  Як швидко ми в шкільне царство потрапили,
Де грамоти чекають нас і навіть медалі,
Де багато веселих і складних завдань,
А кожен день в царстві зветься Днем знань,
Де можна домогтися величезних успіхів
І вийти з царства в надійних обладунках.
( «Першокласникам» авт. О.Ребрікова)

Входять малюки
Танець з малюками «Дитинства чарівний світ»
Передача капелюхи малюкам. Малюки йдуть.

Дитина:  Дитинство наше йде, як сон,
І йому ніколи не повернутися.
І хоч дорослими стали трохи,
Все ж хочеться нам озирнутися.
Підійти до вас і міцно обійняти!
Що слова? Тут і слів адже не треба …
Тут досить вашого погляду,
Щоб зрозуміти, як любили ви нас.
Дитина:  Ви для нас нічого не шкодували:
Ні праці, ні турбот, ні тепла,
Ви нас просто любов’ю зігріли,
В серці своєму панує доброта.
І звичайно ми всі не подарунки,
Згадуйте хоч нас іноді,
Ну а ваші очі і посмішки,
Будемо пам’ятати ми завжди.
Дитина:  Закінчиться прощальний цей бал
І новий день як і раніше почнеться,
Але наша група в цей світлий зал
Вже більше ніколи не збереться.
Ми більше ніколи вам не заспіваємо
І більше ніколи для вас не станцюємо.
Ми назавжди з садка підемо.
І на прощання, вам рукою помахаємо.
Заключна пісня.


Цікаві статті на цю тему:


Залишити відповідь